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El Gobierno regional publica las bases para financiar proyectos artístico-educativos en centros sostenidos con fondos públicos
La viceconsejera Carmen Teresa Olmedo ha explicado que estas ayudas, que están dentro del Plan de Derechos Culturales del Ministerio de Cultura, tienen como finalidad impulsar proyectos que integren las artes y la cultura en procesos educativos.
En relación a las jornadas sobre Patrimonio Cultural e Inmaterial, Carmen Teresa Olmedo, ha destacado que “actividades como estas son esenciales para no perder nuestras raíces ni nuestras tradiciones”. Además, ha asegurado que “Castilla-La Mancha es un lugar abierto y donde el folclore es riqueza y nuestro deber es conservarlo”.
Castilla-La Mancha refuerza su apuesta por la innovación pública en el VII Foro Iberoamericano de CPI e Innovación Abierta
El director general de Universidades, Investigación e Innovación, José Antonio Castro, ha resaltado que Castilla-La Mancha “está dando un paso decidido para que la innovación llegue a la Administración y mejore la vida de las personas” y ha asegurado que la Compra Pública de Innovación “permitirá modernizar servicios en sectores estratégicos como la educación, la salud, la gestión del agua, la prevención de incendios y la digitalización de la Administración”.
Jose Antonio Castro ha explicado que la región “impulsará una estrategia basada en la identificación de retos públicos reales, la colaboración activa con universidades, centros de investigación, centros tecnológicos y empresas, así como la implementación de proyectos piloto que generen impacto directo en la ciudadanía”.
Castilla-La Mancha impulsa un curso de formación dirigido a profesionales del sector para ofrecerlos herramientas prácticas de co-diseño
El curso, que ha contado con un total de 17 participantes de las cinco provincias, lo ha impartido ‘La Nave Nodriza’, Premio Nacional de Diseño por su metodología práctica y transformadora.
La viceconsejera de Cultura y Deportes, Carmen Teresa Olmedo, ha destacado que “aplicar metodologías de diseño participativo y accesible, como hace este curso, mejora la calidad de los servicios, amplía audiencias, fomenta la participación colectiva y abre oportunidades laborales para perfiles transversales”
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